Собственноручно написанный ребенком текст.
Бумага: Формат А4 (стандарт для принтеров), только на чистом белом листе (без клеток или линеек, поверхность ровная, не шершавая, не картон).
Основа: Подложить под основной еще 2 листа бумаги (слишком твердая или мягкая поверхность искажает почерк).
Письменные принадлежности: Только шариковая ручка (лучше стандартного синего цвета), не протекающую и хорошо работающую. Ни в коем случае - гелевую, фломастер и т.д.
Положение: Поза удобная, стандартный письменный стол и удобный стул.
Состояние: Настроение - не возбужденное или особо подавленное, другими словами - обычное психоэмоциональное состояние. Взрослые доброжелательные.
Содержание: Не имеет значения: подойдет любая тема, которая придет в голову (ни интеллект, ни способности, ни какие-либо другие особенности личности не определяются по содержанию). Грамматические ошибки, помарки не страшны. Если нет идей - хорошими темами могут быть: описание любимого животного, комнаты, семейного праздника, подарка, поделки, значительного дня, праздника, путешествия и т.п.
Взрослый не должен делать подсказки, исправления, подсказывать, где и что писать, как начинать, где и как ставить подпись, заставлять переписывать и любым другим способом вмешиваться в процесс написания и после написания. Можно только диктовать текст детям соответствующего возраста. Ценность в том и состоит, чтобы именно ребенок самостоятельно все сделал без напряжения, давления.
Примечание:
- Для детей 6 – 7 лет можно ограничиться двумя предложениями – «В радуге 7 цветов. Там есть фиолетовый, желтый, зеленый, белый, красный». Один раз написать без ускорения, в обычном темпе. А потом, первое предложение в ускоренном темпе, насколько возможно быстрее. Детям младше, можно текст списать, сделать печатными буквами.
- Дети в 8 - 9 лет должны написать больше текста, 3 - 4 предложения – «В радуге 7 цветов. Там есть фиолетовый, жёлтый, зеленый, белый, красный. Я люблю радугу, небо и солнце». После написания, ребенку дается задание записать ниже еще предложение (одно), выполненное в высоком темпе, на скорость.
- Дети старше 10 лет должны написать ими придуманный связный текст (мини сочинение). Можно назвать это «мини рассказ», «мини история», «письмо другу», так как дети не очень любят сочинения. Текст не ограничен по объему, но не менее 5 строк.
Недопустим текст, написанный под диктовку, списанный с книги или стихотворение по памяти.
Язык: Писать на родном языке (для давно живущих и пишущих в другой языковой среде – на обоих языках).
Подпись: В конце ребенок должен поставить свою подпись. Детям меньше 9 лет можно не давать такое задание по подписи.
Эти материалы направляются графологу. Если нет возможности передать оригинал документов, то можно направить сканированные экземпляры. Для этого листы с текстом и тестом сканируются с разрешением 600 dpi и выше. Также делается фото оборотной стороны листа с текстом под косым освещением для оценки нажима.
Собственноручно написанный Вами текст.
Бумага: Только на чистом белом листе (без клеток или линеек, поверхность ровная, не шершавая), размер А4 (стандарт для принтеров).
Основа: Подложив несколько (3) листа бумаги (слишком твердая или мягкая поверхность искажает почерк).
Письменные принадлежности: Использовать только шариковую ручку (лучше стандартного синего цвета), не протекающую и хорошо работающую. Ни в коем случае - гелевую, фломастер и т.д.
Состояние: Настроение - не возбужденное или особо подавленное, другими словами - обычное психоэмоциональное состояние.
Текст: Объем текста не имеет ограничений. Желательно больше половины листа. Возможно от нескольких строчек до нескольких листов.
Содержание: Не имеет значения: подойдет любая тема, которая придет в голову (ни интеллект, ни способности, ни какие-либо другие особенности личности не определяются по содержанию). Если нет идей - хорошими темами могут быть: Вы сам, Ваши дети, работа, хобби или случай из жизни.
Подпись: Поставить свою подпись
Указать ведущую руку, наличие заболеваний, которые отражаются на письме.
- Эти материалы направляются графологу. Если нет возможности передать оригинал документов, то можно направить сканированные экземпляры. Для этого листы с текстом и тестом сканируются с разрешением 600 dpi и выше. Также делается фото оборотной стороны листа с текстом под косым освещением для оценки нажима.
